- Nowy
Publikacja to praktyczny przewodnik dla rodziców dzieci z trisomią 21, oparty na osobistym doświadczeniu autora i badaniach jakościowych. Książka porządkuje działania niezbędne po usłyszeniu diagnozy – od kontaktu z lekarzami, przez badania i rejestrację w poradniach, aż po uzyskanie wsparcia instytucjonalnego.
Publikacja stanowi kompleksowe opracowanie poświęcone tematyce zespołu Downa, przedstawione w sposób przystępny i uporządkowany – krok po kroku. Autor prowadzi czytelnika przez wszystkie etapy towarzyszące pojawieniu się diagnozy, od pierwszego kontaktu z lekarzami specjalistami, przez uzyskanie orzeczenia o niepełnosprawności, aż po planowanie dalszej ścieżki rozwoju i edukacji dziecka.
Książka dostarcza praktycznych informacji na temat badań przesiewowych, rejestracji w poradniach specjalistycznych, korzystania z programów wczesnego wspomagania rozwoju oraz możliwości, jakie dają grupy wsparcia i organizacje działające na rzecz osób z zespołem Downa.
Szczególną uwagę poświęcono również edukacji dzieci z trisomią 21, przedstawiając aktualne podejścia pedagogiczne oraz wyzwania, z jakimi mierzą się rodzice i nauczyciele. Publikacja omawia także sposób, w jaki media przedstawiają osoby z zespołem Downa, a także analizuje potrzeby rodzin i opiekunów, zwracając uwagę na znaczenie wsparcia emocjonalnego i systemowego.
Cenną część opracowania stanowi zestawienie wartościowych źródeł naukowych – czasopism medycznych, psychologicznych, edukacyjnych i rehabilitacyjnych, w których publikowane są najnowsze badania dotyczące zespołu Downa. Uzupełnieniem są informacje o stowarzyszeniach, fundacjach i grupach wsparcia, a także o dostępnych materiałach informacyjnych i inicjatywach pomocowych w kraju i za granicą.
Publikacja skierowana jest do rodziców, opiekunów, pedagogów, terapeutów oraz studentów kierunków medycznych i społecznych, którzy pragną poszerzyć swoją wiedzę o zespole Downa i poznać praktyczne formy wsparcia. To również wartościowe źródło informacji dla wszystkich osób, którym bliska jest tematyka integracji, edukacji i rozwoju dzieci z niepełnosprawnością.