Uzależnienie od mediów społecznościowych a depresja wśród młodzieży

Ze wstępu:

Przedmiotem rozważań niniejszej publikacji uczyniono zagadnienie relacji pomiędzy uzależnieniem od mediów społecznościowych a zjawiskiem depresji wśród młodzieży. Opracowanie zawiera analizę danych zastanych, a także prezentację autorskiego projektu badawczego, w którym badano wpływ mediów społecznościowych na zdrowie psychiczne licealistów z województwa podkarpackiego. W projekcie posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, do którego stworzono kwestionariusz ankiety. Do badania poziomu depresji wykorzystano Skalę Depresji Becka. Wybór licealistów do badań był motywowany ich wysoką aktywnością jako użytkowników mediów społecznościowych1. Młodzież w tym wieku istotnie wpływa na charakter mediów społecznościowych. Są to zarówno bierni odbiorcy prezentowanych tam treści, jak i ich twórcy. Ważnym czynnikiem decydującym o wyborze tej grupy był również obserwowany w niej wysoki poziom potrzeby pozostawania w stałym kontakcie ze społecznościami internetowymi2. Dla znacznej grupy licealistów media społecznościowe stały się istotnym elementem codziennych aktywności. W zorganizowanym na potrzeby tej rozprawy projekcie badawczym uczestniczyli uczniowie ostatnich klas liceów. Grupę tę wybrano w oparciu o założenie, że osoby te przejawiają najwyższy poziom dojrzałości spośród wszystkich uczniów szkół średnich, co gwarantuje najlepszą możliwą do pozyskania jakość materiału badawczego. Mają one także największe doświadczenie w korzystaniu z mediów społecznościowych spośród wszystkich licealistów.